22 марта 2018 года в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи состоялся семинар в рамках реализации Плана мероприятий МБУ ЦППМСП на 2017/18 учебный год по сопровождению педагогов образовательных учреждений Николаевского муниципального района в процессе введения и реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Тема семинара «Создание безбарьерной образовательной среды для детей с ОВЗ. Сопровождение детей с нарушениями слуха и зрения».

В работе семинара приняли участие 16 человек: учителя 2 классов, приступивших к введению ФГОС ОВЗ, руководители ШМО, специалисты сопровождения: учителя-дефектологи, педагоги-психологи, учителя-логопеды, заместители директора по учебной и воспитательной работе. Открыла семинар директор Центра Пикалова Жанна Васильевна, оценив актуальность и новизну выбранной темы семинара.

Далее слово было предоставлено врачу-психиатру Василишиной Ирине Юрьевне, которая подробно остановилась на строении органов зрения и слуха. На основе полученных знаний педагоги в дальнейшем смогли лучше понять специфику различных нарушений данных анализаторных систем.

Продолжила выступление своих коллег Короткова Марина Юрьевна, учитель-дефектолог Центра. Марина Юрьевна представила коллегам систему работы с детьми дефицитарного развития. Она дала последовательные и понятные рекомендации по работе с детьми, имеющими нарушение слуха и зрения.

Работу семинара завершила педагог-психолог Николаева Елена Владимировна, которая в доступной форме представила психологическую характеристику детей с нарушенным слухом и зрением. Рассказав о специфике развития высших психических функций и эмоционально волевой сферы данной категории детей.

Работа семинара, выступление специалистов Центра была оценена высоко всеми присутствующими. В анкетах обратной связи педагоги отметили интересные, содержательные выступления, новизну для них некоторой информации, благодарили за практические материалы.